丑陋不堪、才華橫溢、情操高潔的人，心如蛇蝎、愚不可及、美若天仙的人都是人種超市里兩種極端，少見得很

    大多數只是些平常人，有著這樣，那樣的缺點、優點

    已經習慣這個時候醒來與早晨道聲早安

    　　雜志出來那天，稈子像抱著自己的孩子，風風火火地跑進教室

    教室里鴉雀無聲，所有的眼睛都停泊在后門對峙的兩個人

    班主任說，拿過來看看

    　　剛開始阿昌并不同意，他說這世界上像我這樣懂得欣賞石頭價值的人不多，估計送到麗她們寢室是被拋尸荒野，他死活要保護石頭的周全

    我說阿昌同志啊，你就支持我一下吧

    再說這金子發光也得把它發掘出來啊，你這樣蝸著寶貝是害了它們啊

    和阿昌套了許久，終于獲得7塊小石頭，石頭都不夠大，約莫1立方厘米

    6塊石頭狀若貝殼，1塊石頭狀若人心，正合吾心

    在這個煩躁的夏天，我認為我們的心情很煩躁，我們會動搖不定，海浪會升起，我們會不時地拭目以待

    我不得不說，這是本季節的特征，是自然影響的產物

    回想我上高中的時候情緒激動，其中充滿了樂趣，這使我的記憶猶新

    那是一年的夏天，也是我高中二年級的時候

    上課鈴響了，我們急忙走到教室，一直歡呼，等待上學的時間，走進教室，我感到失落已久的感覺，我坐在自己的教室里

    坐著冥想，期待它，忘卻它

    我走出了沉思，走出了桌子，看著分散在同一張桌子上的書

    也許她是一個不想整理的人

    聲音一落，她就進入我的視線，對我微笑

    ，我心里想，這不應該是這樣的情況，也不應該是這樣的情況

    我們開始打招呼

    完成后，我們在夏夜里保持沉默

    我靜靜地坐著，興奮地看著路遙的《生活》

    ，有時情緒低落，有時情緒洶涌，風在吹，潮起潮落

    她打斷了我的興趣，我無情的話針對了她，嚇壞了她

    我不知道這種心情是如何形成的

    也許書中的地塊所散發的余熱還沒有時間消散

    也許是這個炎熱的夏夜

    溫暖的空氣包圍了我很長一段時間

    我認為這是莫名其妙的

    情緒是這個季節的特征

    我向她表示誠摯的歉意，并為這個淡淡的記憶將陪伴我度過緩慢的夏日夜晚

    炎熱的夏季風，涼爽的水，像雨傘的樹，張開肩膀以阻擋陽光噴灑的毒火，環顧四周，樹枝上掛著許多水果，它們仍然在烈日下狂野生長，

    我眼前的景象是瘋狂的向上增長，令人耳目一新，堅韌，抵御壓力和情緒易怒，在斗爭中趨于成熟，交織中的夏日回暖，給我們太多了，在煩躁中變得強大