一直以來我對左右方向有著某著天生的缺陷，總是為上下左右東西南北中感到迷惘固惑

    我判斷左右的方法很笨拙：拿出筆，順著手感感知哪只是右手，然后在放回筆的時候用左手捏住右手予以確認

    判斷方向就更多繁文縟節了：看到學校的地圖的時候，我總是先艱難的判斷左右，再根據“上北下南左西右東”的規則予以主觀臆斷

    夏雨在她們寢室也是出了名的路癡，連去過10多次的超市位置仍然十分陌生，一次竟然在超市里面迷了路，差點哭出了眼淚

    有回我們三人從B區回來，走進了一條少走的岔路，拐在一個陌生的地方

    我和夏雨同時大呼這在哪兒？劉梅先笑了，我和夏雨面面相覷，最后也放肆的笑了

    　　早有一群孩子尾隨在它后面了，有比我大的，也有比我小的

    我們一伙穿著破爛的衣服和鞋子，嘴唇上掛著明晃晃的鼻涕，緊緊地跟在牛車的后面

    等到那上面的土糞或者莊稼卸完要走上返程的時候，我們便爭著搶著爬上車去

    我當時個子小，還有幾個和我一樣大小的，都爬不上去，趕車的爺爺便會笑呵呵的將我們一個個地抱上車去

    然后在空中打一個響鞭，車便發軔了

    這是我一生中最早坐的車了

    車廂寬敞，車速緩慢，一顛一簸，輕輕搖晃，悠哉游哉，那種舒服和愜意我想我一輩子都不可能準確的描述出來

    如果是拉莊稼，到了地頭我們便會一個個跳下車，將那一捆捆的莊稼捆子抱送到車跟前來

    如果是運肥，我們便腳蹬手抓地卸車，趕車的爺爺總會笑著說：螞蟻能拉到泰山哩

    每天，車能跑幾趟，我們就能跟幾趟

    跟重車，然后坐空車

    收工卸車，我們便回家吃飯

    盡管是往日仍舊此刻，對于水總能帶給我太多沖動，也會讓我過度憧憬

    　　用物資來積累，大概用款項來滿意慫恿縱容兒童，這是何其大錯特錯的一種培育辦法！兒童本沒有劣根，兒童的天性也是慈愛，就由于雙親過多的包袱與養護，使兒童有一個歪曲的世界觀！物資和款項的自己是無罪的，缺點的是被人過渡積聚，過渡探索，過渡運用

    在這種情況中生長的兒童，是雙親的心頭之痛，同聲也提早報廢了兒童的將來

    我從不扶助費錢大概物資動作鼓勵兒童進修的本領，如許在兒童的心中會成形一種調換的功利心態

    實足享用不了在進修中的歡樂，也領會不到超過的欣喜

    在心中最柔軟地方，會住著這我們最愛的人

    和我們最難以忘懷的事物以及最壓抑的秘密

    它們會在這化為最深情水霧，凝聚、沉淀，最后左右我們的思維

    那些我們所堅持的，憧憬的

    在別人的眼中荒唐的如同笑話，可這確是我所追求的使命

    有一天我會驕傲的捧起荒唐的使命尋找著自己的天堂

    不要去刻意的壓抑自己，好好釋放自己的情緒

    佛因為忍受的住世間的誘惑做到不悲不喜

    然而凡人的情感正是因為豐富多彩才顯得珍貴，我希望我們能快樂并無悔

    佛之所以看破塵世那是因為在他的眼中他看到了伊人為他流的淚

    從此他的心碎了