“你問采這山石干嘛?就要治河了!這河沒有水的時候,涓涓一條線,溫純得像個大姑娘,雨季水組的時候汪洋一大片,變得就像不講理的母夜叉
壞了多少田,毀了多少地呵
采這山石,護上這堤壩,治水保地,造福后人哪!”我又感到持旗人博學,肚子里墨水不淺
也許是以前太想得到而沒有得到吧,我想,太想太想了,想了十幾年,終于沒有得到,就在心里打了個結(jié),事后再多只會越來越?jīng)]有感覺
過年,家家戶戶要在門邊上貼對聯(lián)
然而,本年咱們卻一律
由于往日咱們用的對聯(lián)都是從店鋪里買來的,此刻年要讓后輩親手用羊毫寫好一副對聯(lián)
他是那個年代的知識分子,在部隊一直從事科研,十幾年來,默默無聞的為國防科技盡職盡責
六十年代末,抗美援越戰(zhàn)爭打響了,軍人以服從命令為天職
上前線前,照了一張全家福,至今完好保存著這張全家福:他面帶微笑,很慈祥,臉上沒有一點上戰(zhàn)場前的悲壯,雙眼炯炯有神的凝視著前方,也許,他想到應(yīng)該給孩子們留下一個可愛的父親形象
槍林彈雨過后,他回到了家,帶回來的僅僅是幾枚軍功章
有一次,三兒問他:戰(zhàn)場上你沒有想到過犧牲嗎?他說:怎么沒想,我胸前一直珍藏著我們的全家福,可真的開戰(zhàn)了,已經(jīng)沒時間去想任何事了,炮火就在你眼前
即日的兒童們有搜集、大哥大、電視等百般電子產(chǎn)物,暑假功夫呆在空氣調(diào)節(jié)屋子里歷來不須要也不敢出門,這也讓蟬兒們?nèi)狈α硕鄶?shù)個小天敵,也許是引導它們洪量繁衍的啟事吧
然而我總感觸即日的兒童們?nèi)狈c兒什么!