他在一個泥巷里的泥院子里的土屋里坐診，一年四季，門簾都是破舊且臟，屋里的光線都是陰暗，老梨木的柜臺上都是鄉郵員放下的信件，大小凳子上都是等著看病的老弱病殘，老弱病殘的身邊，不是破草帽，就是水煙鍋，或者一只賣了雞蛋買了韭菜的竹籃

    這些人，不是咳，就是喘，不是臉腫，就是鼻青

     十九、從來都只有好聚，哪有好散

    最后喜歡變成了不甘，深愛變成了心酸，思念變成了心煩，主動變成了犯賤

    　　此魚無堅齒利喙，緣何而好斗？心甚奇之

    于是便飼之于缸內，果見此魚性兇悍好狠，遇它魚必追而攻之，遇善類而屢欺之，如金魚，每每被它啄得鱗損皮破，若遇形巨身碩之魚，它卻是退避三舍，遠遠地躲在缸底一隅

    若遇同類必爭斗不止，必至血竭身殞方止

    觀其爭斗之狀，鰭張帆立，鱗甲奮涌，體似遽然間膨脹數倍，類戰場上相遇之兵，擁戈操盾，奮力爭先

    兩魚必爭斗至一方亡乃休

    而勝者亦皮開肉綻，難以長存

    　　犯得著夸大的是，將來少兒出書與培養的融洽水平大概會更高，與書院熏陶相稱套的典籍會變成一個特殊要害的門類

    再有很多人同意著說，對，科舉軌制不好

    至于何處不好，不領會