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    在樂界，如郎朗采用就表示著從早到晚的苦練，才有今天堂內(nèi)風(fēng)琴界的帶路者

    終身即是不停接收實(shí)際，終身即是連接生長(zhǎng)自我，終身即是環(huán)繞變換而走，終身即是鎖定實(shí)際而動(dòng)作

     8、到你的城市，吹你吹過的風(fēng)，算不算相擁

    　　四、比較領(lǐng)會(huì)

    經(jīng)過題干少許溝通的因素，而那些溝通的因素之間生存著一種比較的聯(lián)系，或是面臨同一題目采用各別做法，或爆發(fā)各別截止，咱們不妨經(jīng)過比較找分別，進(jìn)而精確學(xué)理

    以口試標(biāo)題為例：一艘貨船在卸貨返航行路途中蒙受狂風(fēng)雨，老船主頑強(qiáng)敕令：“翻開機(jī)艙讓水進(jìn)入”

    水加入機(jī)艙后，船穩(wěn)固前進(jìn)

    老船主說船在負(fù)重時(shí)是最安定的，而空船是最傷害的

    卸貨后的空船簡(jiǎn)單被風(fēng)吹倒，傾翻被水注入，而負(fù)重的船不妨維持寧靜，經(jīng)過兩種船的比較，開拓咱們要學(xué)會(huì)負(fù)重前行，要有保衛(wèi)艱巨，面臨風(fēng)雨的本領(lǐng)

    　　但是這個(gè)帶有點(diǎn)神秘色彩的女人也沒有陪伴姥爺走完最后的人生旅途，還是先他而去了，最后和姥姥葬在了一起

    姥爺也是命運(yùn)多舛，生了四個(gè)女兒，但是膝下無子，最后在生活困難的時(shí)候和三個(gè)姨姨一起去了陜西

    期間他懷念老家，回來住了5年，最后身體不好，就又去陜西了，這一去就再也沒有回來

    　　1998年夏天，姥爺在異鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的閉上了眼睛

    那時(shí)候我剛剛大學(xué)嗶業(yè)

    　　他去世的時(shí)候，母親不在姥爺身邊