船翁不領會他的去向，誰人人也不領會他的到達，停止的空間里撲騰的脈息打擊著透氣，證領會她們不是雕刻

    震動的水大概滑行的船，大概是透氣的聲響，再有那心臟的撲騰，這是幾個動詞構成了誰人獨一的不麻痹，缺點和失誤任何一個舉措詞就會讓麻痹遺失人命

    由于麻痹是種發覺，只有有人命就會爆發發覺，遺失人命一切發覺城市遺失

    　　看著遺跡為處事的事煩躁得嘴里都起了泡，所有人眼看著瘦下來，我疼愛極了，所以勸他先在教釋懷進修，把備案管帳師證考得手了再出去找處事

    　　高大的泡桐已經開花了，黯淡的一片片

    淡淡的白紫色，毫不起眼，但是它們倔強：成群結對地開放，花期漫長，樹型碩大，你就不敢藐視她們

    有時候人們就是這樣屈服

    面對平凡的積聚，高貴在華裝下抖了三抖

    認識是心物備著明鏡而認知候著隔絕感

    　　村北那條大路，是通往有火車的地方，又寬又平，兩旁有許多枸杞樹，秋天枸杞掛滿樹枝，像一粒粒珍珠，紅中透亮，在遍地金色的莊稼襯托下，分外招眼

    我們玩夠了就會跑去摘枸杞，我們管枸杞叫紅榴榴，大人說紅榴榴是補藥，吃多了上火，會燒破鼻子

    我們一邊裝滿衣服上的口袋，一邊往嘴里塞，這時大人們的叮囑早已拋到九霄云外，常常吃的鼻子出血，于是我們就用自己的方法來止血，每個耳朵上夾一小塊土坷垃，再用廢紙卷成條，塞進出血的鼻孔里，不一會血就止住了

    有時我們也會一呼百應跑向村南，那里樹蔭遮蓋下有兩間低矮的破土坯房，那是我村的小學

    我們經常悄悄溜到墻跟，在窗下墊起腳跟窺視里面，羨慕地聽著稚嫩的朗讀聲，幻想著自己能快點長大，早一天坐進去

    時間一長，不少課文已耳熟能詳——“大哥寄來一張相，站在月光下，緊握手中槍，等我長大了，準跟大哥一個樣……”