為什么啊？你這樣的善解人意，聰明穎悟，卻在課堂溜號(hào)走神，功課不能及時(shí)吸收消化；為什么你這樣個(gè)性要強(qiáng)，敦厚純潔，卻在功課上馬虎虛浮，散漫拖沓；為什么你博覽群書(shū)，興趣廣泛，卻錯(cuò)字連篇，口若懸河作文卻詞不達(dá)意？媽媽不怕有個(gè)笨孩子，如果那是天意，我只能認(rèn)命
為什么我的兒子卻不能精進(jìn)，不能象人家的孩子那樣的得心應(yīng)手
都說(shuō)孩子是自己的好，可是我看不得人家的孩子精明透亮，看不得人家的優(yōu)秀
我明明嫉妒的要窒息，可是我只能咬住自己的舌頭，捧著笑臉寒著心，彎下腰裝出無(wú)所謂的樣子：“沒(méi)問(wèn)題，兒子再努力啊！” 其實(shí)兒子一定知道我的虛偽，可是他都寬容了我
是因?yàn)樘巯寢專(zhuān)床坏盟床挥沟桌铮€是因?yàn)槌煽?jī)而自卑膽怯惶惶不安，一味順從？每次你都立志進(jìn)步信誓旦旦，可你的基礎(chǔ)怎么就上不來(lái)，為什么不能自覺(jué)自律要求自己？ 我看了許多資料和案例，在各色各樣成功的例子中尋找到平衡和安慰，也結(jié)合你的情況引導(dǎo)教育，可是一年多了，我?guī)缀鯖](méi)看見(jiàn)你的成績(jī)起色，你的缺點(diǎn)依然不改，我怎么能真正平衡？ 還要媽媽怎樣，我一眼看不到，你就想不到該把自己的功課補(bǔ)齊
良好的習(xí)慣決定一個(gè)人的命運(yùn)，我什么理論都知道，可就是不能用在自己孩子的身上，真的是“自己的刀削不料自己的把”嗎？真的是那樣，剁掉我的手指得了！(不要啊!) 我該怎么辦，我怎么能幫上你？ 笑話(huà)人不如人，我最怕這樣了，所以我當(dāng)老師善待我每一個(gè)學(xué)生，任何檔次的學(xué)生我都不歧視怠慢，我希望老天爺開(kāi)顏，讓我的兒子在他的環(huán)境中快樂(lè)自在的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，可是為什么你不長(zhǎng)心？不遂媽媽的心！ 能夠救你的，只有你自己，你這樣混，什么時(shí)候才出頭？長(zhǎng)久的延宕下去，只會(huì)使你越發(fā)沒(méi)有信心，無(wú)以自拔
現(xiàn)在你還小，做什么都來(lái)得急，可是你得做好啊
現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣，媽媽當(dāng)老師，被年復(fù)一年的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)擠兌怕了
為什么？眼睜睜的事實(shí)在那里擺著：你不努力，不出色，只有被淘汰的份
一個(gè)人如果從小就處于被動(dòng)地位，他怎么能在大浪淘沙的社會(huì)立足，更別說(shuō)如魚(yú)得水游刃有余
兒子，為了你要好起來(lái)，立起來(lái)，盡快啊！勤能補(bǔ)拙，何況我的能干的兒子！男子漢是頂天立地的，從我懷孕那天，我就自信我會(huì)生個(gè)兒子，我是那樣喜歡男孩子，以為他們是堅(jiān)強(qiáng)的，經(jīng)的起跌打坎坷的，也是拿得起放得下的，也是闖蕩天地義無(wú)返顧的
我的兒子憑什么不是那樣的呢！老天爺既然給了我這樣優(yōu)秀的兒子，為什么在小小的成績(jī)面前，讓他一蹶不振呢？我相信我的兒子是優(yōu)秀的，他爸爸也說(shuō)將來(lái)我的兒子肯定不比別人差！ 我兒子自己一定要有這個(gè)自信：我要比別人強(qiáng)，而不止是不比別人差！ 兒子，看在你可憐的脆弱的媽媽份上，一定要自強(qiáng)，給自己撐出一片天，也給媽媽撐出一片天，這是我養(yǎng)兒子的最大期望啊！ 兒子，媽媽看見(jiàn)你的眼淚了，可是那不是解決問(wèn)題的，這個(gè)世界只相信強(qiáng)者！ 媽媽不是怕這個(gè)成績(jī)，而是怕我的孩子被別人家的孩子甩在后邊，媽媽不要一個(gè)乖孩子，我要一個(gè)好孩子——一個(gè)自立自強(qiáng)積極樂(lè)觀上進(jìn)的孩子
兒子?jì)寢尣淮蛞膊涣R，其實(shí)你讀的兵法書(shū)上說(shuō)“知己知彼百戰(zhàn)敗勝”，對(duì)于使你自己落后的因素，你應(yīng)該明白，媽媽只要求你：改了吧！ 改了那些不塌實(shí)的習(xí)慣，養(yǎng)成自覺(jué)自律的好習(xí)慣，你自然會(huì)進(jìn)步的
媽媽是老師，看到那么多優(yōu)秀的孩子，我相信老人說(shuō)的話(huà)有一定道理“成人不用管，管死不成人”
我的那些進(jìn)取學(xué)生都是自己嚴(yán)格自己的，所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”，你擁有比別人優(yōu)越的條件，卻不能進(jìn)步，有個(gè)當(dāng)教師的媽媽卻不能引導(dǎo)自己的孩子進(jìn)步，這叫我有何面目立足社會(huì)，說(shuō)法于我的學(xué)生啊！ 兒子，你要爭(zhēng)氣啊！ （我明白，放心吧
饑餓清苦的鄉(xiāng)間，一部部精美的電影就是一頓頓豐盛的精神食糧，滋潤(rùn)我們干枯的心田
上高二，高考復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張階段，電影癮稍有收斂，但還是忍不住想看
記得1980年7月6日晚，高考的前一天，由于教室和寢室都改作考場(chǎng)，我們只能在校部老師們的會(huì)議室過(guò)夜，那里放有一臺(tái)電視機(jī)，晚上正播放電影《喬老爺上轎》，老師們看得津津有味，我們一幫同學(xué)也休息不成，索性也看了起來(lái)，一直看到11點(diǎn)半，忘記了第二天就是決定命運(yùn)的高考競(jìng)爭(zhēng)
幸虧第二天考的是有把握的語(yǔ)文和化學(xué)，還比較理想
第二晚上又忍不住看了電視里播放的一場(chǎng)電影，第三天考數(shù)學(xué)，一上場(chǎng)頭就疼，只得用濕毛巾一個(gè)勁擦臉，結(jié)果考得很差，僅得了38分
根據(jù)平常成績(jī)，若臨場(chǎng)發(fā)揮正常，再多得10分，考上大專(zhuān)不成問(wèn)題
因?yàn)楫?dāng)時(shí)的大專(zhuān)錄取分線為340分，而我的總分?jǐn)?shù)為333.3分，僅差7分，讓我后悔一輩子
那時(shí)可真傻啊
運(yùn)氣也是認(rèn)知完畢的因得果，運(yùn)氣也是思想掀出的昨又今，運(yùn)氣仍舊觀點(diǎn)讀出的失有得
我這才豁然開(kāi)朗
而后他又出一個(gè)謎語(yǔ)：“濕的藏藏，干的晾晾
”打兩種家里常用的物件
我仍舊是丈二僧人摸不著思維
答案果然是“搌布”和“蚊帳”
過(guò)后想想倒也挺局面的
其時(shí)感觸箍桶匠真像頭頂金色光環(huán)的金身羅漢
春天暖暖，桃花水畔
中斷了一上晝的作業(yè)，腦殼勞累的發(fā)漲發(fā)燒，渾身酸痛，怒放的小桃花美麗而平靜，她們有著合群的品德，不像我連談話(huà)的力量也沒(méi)有，面面相覷著的老胡桃樹(shù)上，灰蒙蒙的泛著逐一絲蠢相，井水不犯河水的凸顯著桃花的小巧玲瓏，在閃閃發(fā)亮不大不小的葉片之間成長(zhǎng)出來(lái)