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    　　竹林深處，依稀炊煙

    看來，一把滄桑七弦琴，一襲白衣，恬靜中，煮一杯甘泉為茗，溫一壺夜光做酒，閑坐天井，握一樽酒，看月色本影成雙人的寧靜得意，任思路輕輕滑過功夫的畫布，淺淺地淺笑，遠遠地飄走

    

    今天，和兒子一起放風箏

    

    那天我在上課，忽然覺得有個人影在后窗一閃，好像就停在了窗外

    一點動靜也沒有，也就沒太在意，就繼續上課了

    記得那節課講的是日本作家壺井榮的《蒲公英》，我特別喜歡的一篇散文，于是我給學生范讀課文

    也許那天情緒特別好吧，我讀得格外投入

    似乎文中的蒲公英變成了現實中的自己，自己也成了隨處飛的小燈籠

    教室里鴉雀無聲，只有我時而低緩時而急促的聲音如涓涓的溪流向四處流蕩著

    當我讀到“須知，你們是從被踐踏、被蹂躪里，勇敢地生活下來的，今后再遭踐踏、再遭蹂躪，還得勇敢地生活下去”的時候，我再也抑制不住心中的感動，淚水盈滿了眼眶，聲音也變得發顫了

    講臺下傳來幾個學生的啜泣聲

    我知道，他們是真實地被感動了

    我示意學生不要哭，可是讓我驚訝的是還有低低的啜泣聲，卻是從窗外傳過來的

    

    月淡，風凄，一曲恒古的琵琶，飄酸了今生的眷戀

    思念踏夜而來，滴滴流動在月海，紛紛揚揚落滿成空的夜，絲絲聲聲刻留下的印記，碰撞著心底的蠢動，淚水溢滿雙眸，恣意地流下，似弦樂如泣如訴

    

    　　我的媽媽固然外表笑盈盈的，在教卻是一個虎媽

    在我的回憶里，她從來是一個內外紛歧、口若懸河的人

    但是那件事，卻令我實足變換了對她的管見那一次，我感遭到了親情