回程，連接觀賞

    有一人從來站在死后，有地位卻不去自坐，由于途中就要各奔貨色了

    不忍他總站著，讓他坐，他不坐

    所以讀著總不釋懷

    為了變化我的提防力，他說，書里講什么，講給我聽聽吧

    我挑了第一小學段講，也是我有迷惘的場合

    我道白先勇為了給心腹治病，果然去斷定那些鄉村神醫、土郎中，還寫他怎樣斷定氣功效治愈他的心腹

    咦，他是如許的人嗎?我可不會認可他的

    演義家自有洞穿塵世的練達，但從情緒的觀點，恰是這種病急亂投醫才更適合人的天性

    以是觀賞要讀懂作家，不許擺脫其時作家所處的情形

    這種急慮，不正襯托了作家對心腹的至情

    我領會，在列車上不符合打開計劃，并且他也未曾讀過原文

    以是不過淺笑地著看他下預言

    我領會他是不許忍耐任何反知識、反人情的貨色出此刻一個大作者的筆墨里的

    他老是說：要對本人的筆墨控制!

    步入實際節拍了，每天與人相與，與共事間的出色接洽，與親友心腹間的投桃報李

    步入人生節拍了，每天與自我相與，與工作斗勇斗勇，與功夫風里來雨里去

    　　他不停發來短信，問到哪個站下，說他立即到該站等，說路上塞車如果我們先到就先在那兒等，說他已經到了，說他問了汽車的人外地車不讓進那站要我再問問司機

    沒等我問好，他又發短信來，說已經問到可能在解放大道西七路口臨時停靠

    而我見著了西七路的路牌，此時車子停下，乘務員說到終點了

    我已經掏出手機想撥阿青，只得先拿行李，下了車正要撥，一個人在街邊張望，我立即走上前去，他就叫了起來：“楊老師！”我也同時叫了阿青

    把同行三位介紹給阿青后，便往賓館走

    我們洗漱之時，他聯系朋友訂我們明天去銀川的火車票

    阿青說，本來今晚要請你們吃飯，但小孩沒人看管，放在鄰居家，我還得趕回去

    我便著急了，那你趕快回去，這不能誤了

    他說，別著急，等送票來我再走

    他的朋友就要送票到樓下了，他叫我們晚上去回民小吃一條街吃點特色小吃，然后跟我們一再歉意，說等我們從銀川回來一定要請我們吃飯，便約我下去取票，取到票他就走了

    讓他這樣操勞，還害得讓他把很小的孩子放在鄰居家，我真的心里欠欠的

    　　雪野深處、森林中還有著如同《白雪公主》里七個小矮人住的小木屋！木屋頂上積著厚厚的白雪，小木屋的周圍圈上了一排木柵欄，木柵欄上也落滿了雪花，我沒有進去，怕驚撓了木屋的主人，倚著落滿雪花的木柵欄留了影，一邊想象著童話中的白雪公主說不定就住過這里呢

    　　網事并不如風，相遇相聊相識兩年多，你是良師、你是益友

    點擊你的名字，發送一段文字、一種心情

    你誠懇地指出我的缺點和不足，文字因而有了進步；憂郁和悲愁，亦因你敦敦地開導，淡去

    變成鉛字的文字，讓我的心花在網絡的天空里綻放