“語文課文同樣是雙評制，一篇課文兩個教授評，給分分辨大就交給第三人評閱

    即使有報酬了制止有分別，多打保障分，也是不承諾的

    ”一名語文閱卷教授說，即使教授在閱卷進程中打保障分，大概錯誤過多，會被解職

    新聞記者領會到，教授能否打保障分，不妨在閱卷質量檢驗員的電腦體例中看得一覽無余

    搜集監測中，即使某個教授的分數過于會合某個分數段，沒有拉開差異，體例會對這名教授機動監測.

    一個人，如果有一顆可愛的心靈，才會孕育出純粹的靈魂，世間萬物在他眼中才會美好，充滿詩意

    若是心中有愛，萬物皆有情意

    　　山路狹陡，好像總也走不完

    母親說兒呀你得堅持住，轉過這個山，再走一段就是了

    你姨姥的手藝好著呢，準能治好你的病

    地面沒沒無聞的開銷，不被人們關心，但他不辯論那些得失

    有功夫，做少許事并不是為特出到旁人的承認才做的

    心存戴德，心存善念，讓咱們學會貢獻，學會賦予，學會玉成

    以是只有不看就好了，看不見，便也不念了

    幾何人不過俯首沉淪于現在的安定，卻不敢昂首看一眼那令人魂牽夢縈的望月呢