土壤在手心中遨游矛頭

    胡桃，投我以胡桃，報(bào)之以瓊瑤

    平平常淡的功夫里，從指尖流逝的日子里，一絲絲飄在回顧深處的惦記

    投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤，禮尚往來

    人要有戴德之心

     59、你知道思念一個人的滋味嗎，就像喝了一大杯冰水，然后用很長很長的時間流成熱淚

    　　　　工作后成家，家里有了自己的書櫥，素日里除了上書店淘金，還自費(fèi)訂閱《讀者》、《名作欣賞》、《散文選刊》、《小說月報(bào)》、《魯北文學(xué)》等雜志

    年年讀書、購書，數(shù)千冊書籍熙熙攘攘涌滿書櫥，涌滿寫字臺，擠進(jìn)木箱中

    書讀久了，不但人的知識結(jié)構(gòu)會從平面轉(zhuǎn)化為立體．還會把自己變成一個挑剔的“美食家”

    知道“好讀書”與“讀好書”，這對貌似的孿生兄弟，原本不是一個稟性

    　　文學(xué)和人生向有不解之緣

    閱讀與寫作的最終目標(biāo)，就是珍視生活本身，珍視人生的體悟

    一流的文章，無論作者把自己掩藏得再巧妙，透過字里行間仍可窺見他真情的自然流露，窺見他由鮮活生命演繹的對生存的哲悟

    多讀書、讀好書，才能肥沃思索的田野，才能砌高智慧的堤壩，才能收獲精神的豐碩，才能讓一顆純美的心靈牽引軀體穿越生命的深度

    　　把書讀成山，書也確如山

    從諸子散文到唐詩、宋詞、從明清小說到近現(xiàn)代文學(xué)，一座座文學(xué)高峰聳立在歷史的原野上，雄偉在人們的心目中

    文學(xué)巨匠們用生花妙筆，塑造出筆墨中的海洋、濕地、平原、沙漠，描繪出理想中的江河、丘嶺、山脈、星空，曲線起伏，幻化出思維的豐富多彩

    高低落差，鋪展成故事的錯綜復(fù)雜

    不知是誰發(fā)自肺腑贊嘆一聲“文似看山不喜平”，真可謂深悟了為文之道

    　　在寧靜夜晚尋訪語林，在休閑周末坐擁書卷，讓目光沿著字階行梯，去神游筆墨春秋，去翻越典故屏障

    觀妙文在濃淡疏密中曲徑通幽，伏應(yīng)鋪墊出“步步高”，看佳作在起承轉(zhuǎn)合中抑揚(yáng)張馳，烘托渲染出“彩云追月”

    沿著萬卷書階勤奮攀登，方可信步在智慧的山巔，方能獲得“一覽眾山小”的資格

    人在攀登后，才會在汗水苦水淚水中幡然悟出：高度決定層次，層次決定視域，視域決定心境

    當(dāng)心境中盛得下宇宙太空，就會有志、有德，有信、有美，就會尚智、自謙、求淡、豁達(dá)

    　　中華民族文化，歷來講究志氣、士氣、豪氣

    文學(xué)的美感、史學(xué)的求實(shí)、哲學(xué)的思辯，共同構(gòu)成了我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，一部浩翰深邃的中華大書庫，有我們?nèi)≈槐M的精神寶藏

    所以，顏真卿在《勸學(xué)》中說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”

    　　在歲月長河中．把書讀成山，思維中就會堅(jiān)固起道德長城，胸懷中就會鼓蕩起浩然正氣

    在歲月長河中，把書讀成山，才知道先天不足會因此變得高雅，舉手投足方能量化為一種風(fēng)度，才知道高度是永不停歇的變量，只有在生命的追問中不斷攀登，才能對人生有更多的哲悟，對情愛有更多的憚釋，對善惡有更多的分辨，在生活中立德、存誠、向善、奉獻(xiàn)多于索取

    在一個又一個嶄新的平臺上俯視人間萬象，從而擁有那份難得的成熟、理智、超然與博大

    　　1

    學(xué)會表白愛

    這既囊括貢獻(xiàn)愛，也囊括給予愛

    在愛的表面下，這兩者并無實(shí)質(zhì)辨別

    貢獻(xiàn)愛，是毫不勉強(qiáng)的，并不犯得著夸口和授勛；給予愛，是發(fā)自本質(zhì)對對方的理想，彼此須要，是愛的實(shí)質(zhì)，這也不犯得著自咎和內(nèi)疚