很快國慶假期中斷了，同窗們的關(guān)切保持，激動連接著

    班級建了群，班也建了群，關(guān)切的同窗們按照結(jié)業(yè)照備案著，探求著失聯(lián)的同窗

    都是人到中年了，大師都在感概，從來為著實行某部分生目的，大概肩上的負(fù)擔(dān)，從來勞累著，搏斗著，維持著，所以也就疏于了相互間出色的結(jié)合

    但人生即是如許，由于你要存在，就得去選擇，學(xué)會去符合各別的情況，在人生搏斗的每個階段中去認(rèn)識在這個路程中各別的旅伴，由于你須要引導(dǎo)和扶助，否則你會迷途

    透過通信錄也領(lǐng)會了大多同窗都興盛得不錯，從事政務(wù)的，教書教書育人的，從事商業(yè)的....，相互都有了快樂的家園和安康聰慧的后輩

    　　高興咱們隔絕這么近，加之我處事自在，我才有更多的功夫和時機去找你

    本來，在西安的功夫，我簡直每天都不妨去見你，然而我忍住了，偶爾真怕你煩;想每天朝夕安慰，偶爾并不是忘懷，不過蓄意，可仍舊忍不住常常安慰

    不見你的功夫，總有一種淺淺的惦記，如絲如縷，緊緊環(huán)繞我范圍，看不見，摸不著，卻又如實生存，有辛酸，有憂愁，更多的是甘甜

    這種發(fā)覺隨同我整整一個月，還要隨同我長久

    每天如許，簡直時時刻刻;它不濃不淡，不哀不怨，不苦不甜，十足方才好

    　　斗魚為何物？我特地去昔日出產(chǎn)斗魚的下吉山鄉(xiāng)探尋

    村民笑答，不識此魚，或言從未聞有此魚族

    后得一后生相指點，于溪壟間小水洼處捕得一魚

    村民笑道：我以為是什么寶貝，這不是雌姑姑魚嗎，我們用它來喂雞鴨

    此魚貌不驚人，身上有淡青色的縱紋，體小不及寸，側(cè)薄而單，似孱弱無力

    　　要鞏固詩詞大作的可讀性，還必需要做到寫照、寫真

    一忌淡而枯燥，二忌用事僻奧，三忌談話艱澀

    (作品觀賞網(wǎng)：

    　　可就在那個冬天，冰封的荷塘正搖撼著幾多殘枝敗葉，于刺冷的朔風(fēng)里述說一段命運的悲涼，本該與荷塘相擁而偎的我卻毅然決然地離開了那片讓我萬分留戀的神奇之地，我說不清我為何偏要去那遙遠(yuǎn)的城里，莫非城里也會有我心中的荷塘？我知道那里是絕對不會有的，而我明知是在欺騙自己的靈魂，卻又一直沒有在悔恨中終止，且至今依然