走到窗前，拉天窗簾，把窗打開，早上都喜歡探頭出去吸收新鮮的空氣

    這是我一向的習(xí)慣

    突然一陣　　“鈴鈴……鈴鈴……”床頭的鬧鐘準時在7點響起

    我睜開朦朧的雙眼，感覺今天少了點什么，哦……原來今天沒有太陽從窗外射入，少了點光的熱量，天空暗淡不少

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    />女兒的鏡中映像柳已青鏡子里空無一物，卻什么都能映照出來

    人類和鏡子是一種奇特的關(guān)系，當你站在鏡子面前時，你會看到一個真實的自己

    但這個真實只是一個映像，鏡子把左右顛倒，我們都已經(jīng)習(xí)慣了鏡子中的自我形象，但對于一個嬰兒來說，她是怎樣認出鏡子里的那個寶寶就是自己，這的確是一個謎

    自從女兒出生，我一直觀察她在鏡子里的映像

    2005年，時光悄悄流轉(zhuǎn)，時間顯示出生命的神奇

    年初，女兒只有5個月，趴在她媽媽懷抱里吃奶，餓了，困了，就咿呀哭泣，安靜時用好奇的眼睛打量著這個世界；年尾，女兒17個月，滿地跑，從一個房間跑到另一個房間

    只一年的時間，女兒學(xué)會了社會生活中最重要的本領(lǐng)——語言

    女兒已經(jīng)會說很多話，用語言表達自己的愿望、想法

    吃藥的時候，她不相信那種有濃烈氣味的白色粉末放在小勺里加上水，就是糖糖，她已經(jīng)知道了它的命名，那是藥

    有時，她拿著她姥姥的藥瓶，邊走邊搖，像天線寶寶反復(fù)展示手套那樣，不斷地說，藥，藥，藥……，她在這樣簡單的重復(fù)中，似乎獲得一種純凈的快樂

    她高興的時候叫“媽媽好，爸爸好，姥爺好，姥娘好，舅舅好……”，把她所認識的人都叫一遍，包括4個可愛的天線寶寶，包括中央電視臺少兒頻道“智慧樹”里那個“姨姨”

    她不高興的時候，手腳揮舞，不愛穿羽絨服，以此來抗議打斷她看動畫片“跟NODDY學(xué)英語”

    她已經(jīng)洞悉她姥姥家的糖果、餅干等好吃的東西藏在哪里，并能準確地獨自找出來

    她表哥搭積木時，她不甘心做一名看客，總想?yún)⑴c，還能以輕捷、利索的動作搶得一兩塊積木

    她喜歡看書，看我的大學(xué)畢業(yè)紀念冊上的照片，能夠準確無誤地在一群年輕人中找出她的爸爸

    看到圖畫書上的蘋果，她伸出小手去抓，并說“拿”，拿不下來，氣急敗壞地說“拿，拿，拿……”看到電視上的小朋友吃東西，她也去“拿”，雖然抓了個空，仍伸手，不肯罷休

    一年，對于我來說，馬齒徒增而已，多了歲月老去，一事無成的慨嘆，但對于一個嬰兒來說，每一天都是新的，沒一個月都有奇跡展示

    惟有孩子，可慰我心，感到人生快意

    一年來女兒的成長，我并不是一個忠實的記錄者，女兒成長的每一步，鏡子是見證者，它并不是旁觀者，有時，鏡子推動了女兒自我意識的發(fā)展

    鏡子映照出女兒的思維、情感、動作

    2005年元旦那一天，我著女兒看鏡子，觀察女兒的表情，女兒看到鏡子中的自己，并不知道那是自己，眉眼擠到一塊，想哭，似乎對鏡子中的自我形象感到恐懼

    那時女兒5個月零一周，后來，她媽媽有時也抱著她照鏡子，她能認出鏡子里的媽媽，對自己還是感到有點害怕，很快地扭過頭去

    那時，女兒一點都不喜歡鏡子

    6個多月時，她對鏡子里的自己不感到害怕，但并不喜歡看自己

    可以在鏡子面前呆一會了

    女兒一歲的時候，我抱著女兒到鏡子前，她露出神奇的表情，面對鏡子里的自己，給一個并不甚熱烈的笑臉

    也許在她心里，鏡子里的孩子并不是自己，而是另外一個，藏在鏡子的后面，她試圖到大衣柜的后面尋找，然而，那后面是虛無和黑暗

    女兒13個月的時候，已經(jīng)在地上獨立行走了

    有時，走得很急，簡直就是小跑

    有時，她獨自跑到鏡子面前，用手指指里面的小朋友叫“歡歡”（奧運會吉祥物有一個福娃也叫歡歡，咱就不告她侵權(quán)了）

    我觀察到這種情況時，內(nèi)心激動，這標志著女兒已經(jīng)有了自我意識

    她知道這個世界上有一個女孩叫歡歡，就是她自己

    她在鏡子里發(fā)現(xiàn)了自己

    她知道了自己的存在，她清楚鏡中之所以有一個映像，是因為“我在”

    她沒有用小手拍著自己的胸口叫“歡歡”，是因為她分清了自己和鏡子中的映像，即，她辨別了客體和主體

    女兒15個月到16個月時，她開始欣賞鏡子里的自己

    看來她是有愛美之心的，對著鏡子做鬼臉，或者親親鏡子里的自己

    她媽媽給她換上新衣服時，把她領(lǐng)到鏡子面前，她覺得穿著帶小熊的新棉襖是快樂的事，指著鏡子中棉襖上的小熊說：“熊熊好！”現(xiàn)在女兒17個月，她能說出很多詞語，也能把詞語組成一句話，“媽媽，班，錢，桃桃

    ”，每當她姥姥問，媽媽去哪兒了？她就如是說

    其實，這些詞語是一個話，標志著女兒有了思維和邏輯能力

    她媽媽每天上班之前和她“拜拜”時，總是說，“歡歡在家里乖，媽媽上班掙錢給你買桃子

    ”桃子是女兒最愛吃的水果，排在葡萄和西瓜之前

    這不是嬰兒機械的模仿，而是她在動用她所能掌握的詞匯，來表達自己的愿望和想法

    在鏡子中觀察嬰兒是一個參照體系，是觀察嬰兒習(xí)得與模仿、觀察嬰兒的自我意識發(fā)展的好的手段

    簡單的鏡子從來都是讓人感到驚奇和詫異，尤其它的面前站著一個具有無限發(fā)展?jié)撃艿膵雰簳r

    女兒現(xiàn)在還沒有說出那個偉大的詞語——“我”或者“我們”

    我期待著這一天到來

    心理學(xué)家認為，嬰兒在24個月左右會說出這個激動人心的詞語

    一旦說出“我”，隱蔽的世界的大門便轟然向孩子打開，孩子說出“我”之后，說明她徹底分清了自己和他者，把自己和周圍的一切區(qū)別開來

    她知道，我在故我思，她有能力意識到自己，也認識他人也像自己一樣有自我意識

    說出“我”，有了主觀意識，以“我”的眼光看世界，有時把自己當作客觀存在

    天地間有“我”，“我來了！”當一個孩子面對鏡子說出“我”時，這才是成長中重要的轉(zhuǎn)折點

    當然，還有眾多的謎團

    說出了“我”之后，嬰兒是否達到了心理學(xué)家皮亞杰所闡述的理解“物體永恒”的水平（記住并且尋找隱蔽的物體）并開始進行假想的玩耍？他是否在“可怕的兩歲時”就開始表現(xiàn)出具有堅強的個人意志？他們是否兩歲之后不久就開始產(chǎn)生了對別人的同情心和道德標準？在三歲左右的時他們的自傳性記憶是否取代了“嬰兒記憶缺失”的時期？成長真是一個謎

    在2006年即將來臨時，我緊緊地抱著女兒，佇立在鏡子旁邊，看著鏡子里的女兒張開嘴巴，“爸——爸——”我答了一聲，若有所思

     　　我愛我的祖國，因為她是一個和諧團結(jié)，溫暖的大家庭，她有五十六個兄弟姐妹，她們團結(jié)友愛，互相尊敬共同發(fā)展，她們親如骨肉不分彼此

    一方有難，八方支援，我們不會忘記剛剛過去的2008年5月12日，四川汶川大地震，它牽動著整個華夏兒女的心，但大災(zāi)有大愛，溫家寶總理五次親臨災(zāi)區(qū)現(xiàn)場指揮救援，醫(yī)生，解放軍，工人，農(nóng)民，學(xué)生，各兄弟民族以及海外僑胞，以個人機關(guān)團體各種形式伸出援助之手，幫助災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)重建家園，有這樣博大的祖國，又有這樣有博大愛心的兄弟姐妹，我們又怎能不感到無比自豪與溫暖！

    　　其次，船塢指向念舊性還展現(xiàn)為船塢場合具備的不決定性

    這種不決定性是由結(jié)業(yè)（高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試）而引導(dǎo)的，它有一個長久的中心——結(jié)業(yè)

    船塢是一個帶有確定控制性的空間，大師在這邊的會合長久逃不開辨別的運氣，而結(jié)業(yè)就變成了這種閉幕的“典禮”

    居于船塢功夫的青妙齡正居于一個探求自我的功夫，情緒上的生長伴跟著辨別的刺激以及對將來不決定的擔心而交叉在一道

    高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試截止、都會、處事、讀研、放洋之類都由于可供采用而給將來以很大的不決定性，這種不決定性變成船塢體裁芳華片中激動故事興盛和人物聯(lián)系變革的要害成分

    而這種不決定性，也使得船塢芳華片的究竟多為半盛開式、可惜式，這也為念舊中心的展示找到了因為